Sociale klausuler

Overordnede visioner:

1. Bornholms Højskole er en levende skole. Skolen har hele tiden udgangspunkt i og medtænker sit værdigrundlag. Ud fra dette forandrer skolen sig og forholder sig konkret til det omgivende samfund og dets uddannelses- og dannelsesbehov.

2. Skolen er ’en skole for livet’, dvs. vi tager konkret udgangspunkt i dannelse af den enkelte og i forholdet imellem individ og samfund.

3. Skolen tilstræber en høj grad af faglighed med plads til kompetenceudvikling i den bredeste betydning af ordet såvel for den enkelte elev som for personalet.

4. Skolen tilstræber en høj grad af social rummelighed - inden for rammerne af skolens værdier og regelsæt.

5. Skolen er dansk men har et internationalt udsyn og miljø.

Som det fremgår af værdigrundlag og overordnede visioner, tilstræber Bornholms Højskole en så stor social rummelighed for såvel elever/kursister som for ansatte som muligt, med plads til faglig udvikling og kompetenceudvikling i ordets bredeste forstand.

Selvevaluering af Sociale klausuler 2009

Bornholms Højskole har i hele sit virke tilstræbt at leve op til eget værdigrundlag og dermed også til de sociale klausuler for skolen.

Dette er bl.a. sket ved, at skolen har to lærere, tre pedelmedhjælpere og en køkkenmedhjælper ansat i flexordninger. Derudover tager skolen jævnligt imod personer, som tilbydes virksomhedspraktik i kortere eller i længere perioder.

Skolen har endvidere udviklet sig pædagogisk, først og fremmest med projektet med grønlandske elever på højskole i Danmark - nu på 4. år.